摘要
随着新兴教育政策如火如荼的开展,全国各大高校都在针对原有教学方案和模式进行大篇幅的改革,其中对学生综合能力的培养以及学生主观意识的塑造成为了改革的重点目标。在综合能力培养计划中对学生审美能力的塑造被视为培养计划的重要环节,而健美操教学又在审美能力塑造的过程中起到了至关重要的作用。健美操对于高校教育来讲是一项熟悉而又陌生的环节,从小学甚至幼儿教育阶段健美操就进入了教育的视线,但其中包含的美学还需要教育工作者 在新时代的改革中不断渗透,使健美操在高校教育中的价值最大化的呈现,通过对健美操的学习和认识提高学生审美的综合素质。