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校企合作办学背景下应用技术大学师资队伍建设的思考
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摘要
2014年以来,许多地方高校与新晋本科院校转型应用技术大学,为提高服务地方经济建设与拓展办学渠道,走校企合作办学之路。在校企合作办学中,校企双方共享包括人、地、物等多种资源共同办学,力争双赢。本文通过拓展“协同育人”理念运用到师资队伍建设中,探索与研究校企共同培养师资队伍,打造一支“双师型”、“混编型”教学团队。
作者
陆涛
机构地区
南宁学院
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第4期00194-00194,共1页
关键词
校企合作办学
协同育人
双师型
混编型
分类号
G [文化科学]
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