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“读图时代”两岸初中语文教材插图比较
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摘要
插图作为语文教材的有机组成部分,在初中语文教学中起着重要作用。教材插图数量的多寡、插图所在的位置以及与课文之间的契合程度,甚至插图的类型以及色彩,都极大影响着语文教材的认知教育价值和审美教育价值。
作者
刘慧珍
王晓彤
机构地区
北京师范大学珠海分校
香港大学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第4期00191-00191,共1页
关键词
“读图时代”
两岸
初中语文
人教版
翰林版
课文插图
分类号
G [文化科学]
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