校企合作背景下旅游管理专业“双师型”教师发展路径研究

校企合作是高等职业院校培养新时期创新型、实用型人才的重要途径,而“双师型”教师作为高等职业教育的中坚力量,直接影响到人才培养目标的实现。本文开展校企合作背景下“双师型”高职旅游专业教师发展研究,对“双师型”教师队伍的建立、探索和培养具有一定的现实意义和理论实践指导意义,有利于高职院校的“双师型”教师专业素质提升,有利于“双师型”教师个人发展规划、明确发展目标,通过研究解决高职旅游管理专业教育教师队伍建设面临的实际问题。