“一带一路”背景下高校酒店管理专业协同育人创新模式

本文主要以“一带一路”背景下高校酒店管理专业协同育人创新模式为重点进行阐述,结合当下高校酒店管理专业人才培养实际情况为依据,首先分析“一带一路”背景下高校酒店管理专业协同育人的培养创新背景,其次从整合师资结构,引进先进教学思想、内化订单式培养模式,衔接实习与就业内容、利用地缘特点,优化课程设计几个方面深入说明,并探讨“一带一路”背景下高校酒店管理专业协同育人的创新培养措施,进一步强化高校酒店管理专业协同育人创新教育效率,旨意在为相关研究提供参考资料。