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小学语文课外拓展教学探究

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摘要 小学阶段是学生真正开始接触知识学习的启蒙时期,正处于稚嫩年少阶段,开展教学主要目的是为了激发学生学习语文的兴趣,开展进行丰富多彩的课外活动,对培养激发小学生学习兴趣有着很大作用。教师要积极转变自身的教育理念,积极拓展课外活动,在此结合自身多年教学实践,就小学语文教学中如何有效开展课外活动进行以下探讨。
作者 降巴多吉
出处 《环球慈善》 2019年第8期219-219,共1页
分类号 C [社会学]
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