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探索新形势下高中英语教学生活化的途径

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摘要 随着新课标改革的不断推进,对于创新课堂教学方法也有了更多的要求。高中英语已经具有明显的难度,需要学生进一步理解和学习。英语是一门需要在日常生活中不断探索和积累,才能真正掌握的学科。在新课标改革的大背景下,高中英语教学必须实现生活化,才能确保学生真正掌握英语的奥妙。本文就新形势下高中英语教学生活化进行了一些分析,提出了一些可行途径。
作者 李娜
出处 《环球慈善》 2019年第8期66-66,共1页
分类号 C [社会学]
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