期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中英语课堂的教学方式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中英语教师要运用多种方法提高初中课堂的教学效果,教师要增加课堂的互动性,提高学生的听、说、读、写能力,英语教师要设计精彩的课堂导入,激发学生学习英语的积极性和主动性。教师要注重学生的小组合作环节,使学生在探究中学习英语知识,教师还要注重创设情境,使学生在情境中学习英语知识。下面,我从“一、设置精彩的课堂导入,提高学生学习兴趣”“二、小组合作探讨,提高学生的课堂参与性”“三、创设英语情境,使学生在情境中学习英语”三个方面入手,就初中英语课堂的高效教学方式进行初步的分析与探讨。
作者
刘安勇
机构地区
贵州省晴隆县学官民族中学
出处
《环球慈善》
2019年第8期129-129,共1页
关键词
初中英语
教学方式
课堂导入
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁旭红.
走进生活,探索数学的奥秘[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(27):9-9.
2
王燕.
基于小组合作“助跑”数学思维[J]
.读书文摘,2019,0(5):109-109.
3
路瑶.
让儿童在整体语言的情境中学习[J]
.阅读,2019,0(71):21-23.
4
孙其康.
小组合作在高中物理高效课堂中的有效运用[J]
.启迪与智慧(中),2019,0(9):58-58.
5
代玲丽,李世梅.
合作学习在小学数学教学中的开展之我见[J]
.明日,2019(42):0379-0379.
6
郝良旭.
培养高中生地理实践能力方法的研究[J]
.黑河教育,2019,0(12):24-25.
被引量:5
7
潘旭鹏.
初中物理教学利用生活现象创设问题[J]
.新课程,2019,0(29):46-46.
8
陈敏.
小组合作学习中的教师支架行为类型——基于幼儿园集体教学活动的质性分析[J]
.陕西学前师范学院学报,2019,35(10):73-78.
被引量:1
9
许溪.
注重“话轮意识”培养,提高英语语用能力[J]
.小学教学研究,2019,0(25):90-93.
环球慈善
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部