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小学数学低段学生审题能力培养策略分析
被引量:
1
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摘要
在小学数学教学过程中,审题是一个非常重要的环节,是解题过程中关键的第一步,它贯穿于整个学习过程,能够培养学生的审题能力,具有长远的意义。良好的审题习惯,可以使学生的自学能力、观察能力、理解能力、分析问题和解决问题的能力得到提高,能够有效促进学生数学思维品质的发展,从而实现数学素养的提升。
作者
张春荣
机构地区
四川省冕宁县铁厂乡红光教学点
出处
《环球慈善》
2019年第8期201-201,共1页
关键词
小学数学
低段学生
审题能力
培养
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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