摘要
随着素质教育的实施,社会对于德育教学提出了更加全面的要求,为了适应当前素质教育的要求,教师不仅需要重视德育教学形式,更要通过加深德育的理解来提高学生的德育素养。道德问题是当今社会关注的重点问题,学生的道德素质将会关系到社会的未来发展,因此,从小培养学生德育素养是引导学生建立正确人生观和价值观的关键。在当前的小学德育教学中,存在着一些问题影响着教学效率的提高,教师对德育教学不够重视,教学方法单一等问题均影响着孩子的学习态度。为了促进学生道德水平的提高,教师需要不断提升德育教学的质量,完善教学。
