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小学班主任沟通艺术探微
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摘要
班主任对于小学生来说是一个引导者的身份,在小学生的学习和成长生活中起着不可替代的作用,这对学生的成长是非常重要的。班主任作为班级的管理者,有责任在班级中营造良好的班级氛围,为师生的有效交流创造条件。班主任要积极探索小学班级沟通交流方法,从而促进学生的健康成长。
作者
陈倩
机构地区
四川省遂宁高升实验小学校
出处
《环球慈善》
2019年第8期181-181,共1页
关键词
小学班主任
沟通艺术
探微
分类号
C [社会学]
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