中职班主任落实德育教育目标的策略分享

在班主任实施教育教学工作时,要做到“两手都要硬”,要做到用“教育”助力“教学”、助力“成长”。作为中职班主任,我们面对学生群体更需要我们做到“两手都要硬”。他们正处于特殊的成长时期,内在的认知、思想对于学生的全面成长有极大的影响,对于学生的未来也有极大的影响。他们已经在某些方面暴露出不足,引发这些不足的主因也多来源于内在。基于此,作为中职班主任,我们要从内在入手,通过落实德育教育目标,促使中职学生已经存在的问题不断地得到解决。本文中笔者就对此进行了分析。