摘要
在实施学校教育活动时,我们希望我们引领的教育教学活动能够作用于学生的当下,能够帮助学生解决在未来会面对的问题。观察传统的教育方法与教育理念我们可以发现,其中存在着众多的不足。我们需要不断的进行课程改革,让新的教育理念,新的教育方法,融入我们的教学实践活动,为学生搭建未来教育平台。在这一方面笔者建议,我们要落实核心素养教育理念,展现学科优势,引领学生突破传统的教育局限,发挥自己的主体价值。借助“翻墙”学习模式,获得更多的学习体验,拥有更为丰富的学习能力。本文中,笔者就对核心素养教育理念背景下普通高中体育的学法指导进行了分析。
