探究高中英语阅读教学有效性的提高

新课标在全面组织和实施中,更为注重教学形式的更新,不断地实现教学模式的创新,布置更为完善教学环节,让学生乐于学习,敢于探究、善于发现,勇于实践,从而提高学生的整体素质和能力。本文以高中英语阅读教学为例,结合具体的阅读情境,针对具体的阅读文本,从下面三种教学方法入手,细化各个教学环节,丰富和拓宽学生的阅读范围,帮助学生积累更多的词汇,促使学生掌握英语阅读的真谛,从中品味出阅读内涵,以提高学生英语阅读素养和能力。