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探究初中物理课堂学生创新能力的培养

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摘要 课堂教学改革在全面实施和开展中,尤为关注学生创新能力的培养和提高,因为只有开启学生自主创新的大门,课堂教学的整体效果才能得到有效的提高。鉴于此,初中物理教师要根据教学发展的方向,为学生制定明确的学习目标,根据学生的实际需要,从下面三种教学方式入手,不断地进行教学创新,促使课堂教学的结构和形式,发生根本性的变革,促使课堂教学的模式发生巨大的转变,融入创新性的教学理念,激发学生的创新意识,以达到课堂教学整体效果的提高。
作者 李冬梅
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第30期00264-00264,共1页
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