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浅谈初中“学困生”学习物理兴趣的培养
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摘要
激发“学困生”学习物理的兴趣,诱发“学困生”学习物理的正确动机,树立克服困难的毅力,是初中物理教学提高教学质量的重要条件,根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的“激”、开发“学困生”隐在的潜能,培养“学困生”学习物理的兴趣。
作者
刘勇久
机构地区
四川省中江县富兴镇中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第30期00172-00172,共1页
关键词
激发
学困生
兴趣
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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潘新.
初中语文教学中提高学困生学习效率的策略[J]
.电脑乐园,2019,4(6):382-382.
2
罗建明.
谈德育对初中学困生的促进作用及其实现途径[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(32):148-148.
最漫画·学校体音美
2018年 第30期
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