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问题教学在初中数学教学中的应用策略
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摘要
问题教学法是以教师设计和提出问题、学生自主探索解决问题为主线的教学方法,由于它能在很大程度上发挥学生的主体作用,从根本上改善传统讲授式课堂的固有缺陷,成为新课标背景下备受重视的教学方式之一。
作者
骆祥虎
机构地区
贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县大磏镇大磏中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第30期00152-00152,共1页
关键词
问题教学
初中数学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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