黔西南高中体育模块教学的改革探索分析

新一轮的基础教育课程改革,直接促使了体育课程的深化改革。在体育与健康课程改革过程中,模块选项教学是反映一个地区新课改实施效果最重要的指标。模块选项教学在一定程度上调动了学生上课的积极性,满足了不同学生的兴趣爱好,但是随着教学实践的不断推进,模块选项教学的一些问题也显现出来。基于此,本文针对黔西南高中体育模块教学改革的相关方法与途径展开深入的分析和研究,从而制定出相应策略,为学生终身体育奠定良好基础,为贵州省甚至我国的学校体育发展服务,力求学校体育在将来可以开展的更好。