摘要
未成年人是国家的未来、民族的脊梁,是新时代中国特色社会主义国家的建设者和接班人,他们的思想道德状况更是关乎着一个国家和民族命运的希望。但是,近些年来流传于网络中的“非主流”作为对现今未成年人的评价词语深深触动着我们的神经,引起我们的高度关注。这群备受重视,惜心栽培的未来接班人如今逐渐偏离了我们对其的期盼,这不仅是当今千万家庭关心的严重问题,也是社会关注的重大问题,对他们进行教育,任重而道远。因此,加强未成年人思想道德建设,是推进党和国家事业长足发展的必须条件。音乐课在思想道德教育方面有着和其他学科与众不同的地位。所以音乐教学,对于增强未成年人的民族自豪感、民族责任感以及培养学生健全的人格等方面都有着重要作用。
