摘要
在当前的初中教育中,美术课作为美术教育的重要组成部分,课时已经很少,但是由于目前的普通高中和高考并未将美术教育作为特殊考试科目,导致美术和其他学科的教学处于一种尴尬的境地。一方面,不打算参加专业艺术学院的学生和家长不重视或不认识艺术教育,而忽视了艺术情感的培养;另一方面,学校管理部门不合作导致大多数美术教师对教学产生负面反应,专注于美术考试学生的身上。从长远来看,学生的艺术审美能力将大大降低,同时,他们将对美术课程失去兴趣,并阻碍学生的未来发展。因此,初中美术老师更注重日常教学,敢于克服困难,引导学生感受美术的魅力,从而培养普通学生的美术欣赏能力和审美能力,感受生活中美术的美感。
