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古诗词歌唱在中小学音乐课堂教学应用
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摘要
本文以中小学音乐教学为背景,探讨古诗词应用于音乐教学,以具体的实例分析古诗词应用于音乐课堂的优势和作用,并提出高效应用的几点有效对策,力求将古诗文化与音乐完美融合,发扬和传承我国的古诗文化。
作者
张培红
机构地区
河南省开封市复兴街小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第30期00058-00058,共1页
关键词
古诗词
中小学
音乐课堂
教学应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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