沉浸式博物馆设计与探讨

博物馆是人类历史文化传承的重要场所,承担着重大的教育责任。区别于学校教育的单调和严肃,博物馆教育生动有趣、贴近生活,更容易让学习成为一种享受。如何让博物馆承担起其应负有的责任?如何让博物馆实现快乐教育、快乐学习?如何让博物馆更具吸引力,让宣教效果更加广泛、更有深度?本文从传播学理论分析博物馆传播五大要素,通过应用新媒体影像技术、结合情景创造和叙事性策展理念,提出了一种沉浸式博物馆的建设理念。