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立足机械基础教学 , 提升学生创造性思维策略探究

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摘要 本文通过1.生活化情境的创设,激发学生兴趣;2.现代化教学手段,解决思维难题;3.教学方式的转变,促使学生主动思考以及 4.理论与实际相联系等四个方面提出了机械基础课程提升学生创造性思维的策略。
作者 迟丽娜
出处 《中国航班》 2019年第10期195-195,共1页

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