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小学英语自主学习教学方法探究

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摘要 英语教学是素质教育的重要组成部分,是促进学生生命成长、全面发展的重要手段。小学生大都充满了对新知识的好奇和追本溯源的探究兴趣,教师要珍惜学生自主学习的热情,将传统的教学模式转变到以学生为主体的自主教学上来,在寓教于乐、因材施教的理念指导下,将小学英语教学活动开展得更有成效、更具特色。在教学方面,要理论结合教学实践对小学英语教学进行相关的研究,为今后的英语教学打下基础。
作者 乔玲玲
机构地区 陇西县福星小学
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第6期0167-0167,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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