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启发式教学在小学中高年级数学教学中的运用探析
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摘要
随着社会的进步与发展,国家也越来越重视基础教育环节。小学教育是基础教育,十分关键。然而对于小学生来说,数学科目是非常重要的,也是小学阶段最为基础的科目之一,但是很多学生在进行数学学习的时候往往会感到非常吃力,尤其是对于小学中高年级的学生来说更是如此。因此,对小学生的数学教学方式进行创新引导是非常重要的。基于此,本文对启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用进行了探索分析。
作者
王伟
机构地区
江西省赣州市瑞金市日东乡沿岗小学
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第6期0160-0160,共1页
New Silk Road
关键词
启发式教学
小学中高年级
数学教学
分类号
C [社会学]
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