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发挥高中语文教材优势培养学生正确三观
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摘要
如何发挥高中语文教材优势,培养学生的正确三观是值得每一个高中语文教师思考的问题。本文论述了培养高中生三观的重要性,并就培树高中生三观给出了几点策略,还望能有所借鉴意义。
作者
孙斯杰
机构地区
贵州省威宁县第九中学
出处
《女报》
2019年第9期94-94,共1页
关键词
高中
语文教材
三观
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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