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基于语文核心素养下的小学语文写作教学
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摘要
本文基于语文核心素养中提倡学生在语文学习中发挥主动性,培养学生自主学习、思考能力等理论,对小学语文写作教学设计做简要分析。
作者
贾献文
机构地区
安徽省太和县桑营镇双洺小学
出处
《女报》
2019年第9期100-100,共1页
关键词
小学语文
核心素养
写作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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