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试析分层教学模式在小学语文课堂中的运用
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摘要
我国的发展自然离不开对学生的教育。因此随着时代的进步,小学语文的教育理念也在不断更新,新的教育教学模式也逐渐成为传统教学模式的突破口。小学语文教学不仅要求学生对基础知识的掌握,更要求培养小学生的思维能力,从而让学生多元化发展。分层教学则是不同于传统单一的教学模式,其真正的以学生成长为需求,根据学生不同的学习能力和潜力而分层教学,让学生得到更好的发展。。
作者
杨莹
机构地区
江苏省泰州市民兴实验中学小学部
出处
《女报》
2019年第9期131-131,共1页
关键词
分层教学模式
小学语文
课堂
运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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