刍议小学数学生活化教学

随着教学理念的创新,当前教学从关注学科知识到关注人转变。小学数学知识基础性强,与生活关联密切,教师应在注重生活化教学在小学数学教学中的运用,丰富学生生活经验。开展小学数学生活化教学需要教师建立知识与生活之间的联系,从教学内容出发,通过情境设置、学以致用、实践活动等教学方式促进生活化教学的开展。