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立德树人背景下初中班主任育人方式的优化措施探讨

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摘要 立德树人教育观念下,不但需要学生掌握扎实的学科知识,同时还要帮助学生树立正确的价值观和人生观,引导学生综合发展。本文就结合立德树人为切入点,对初中班主任育人方式的优化对策进行进一步探讨。
作者 姜琴
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第26期177-177,共1页

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