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采用多种方法,优化初中物理课堂教学质量
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摘要
随着新课程改革不断深入发展,在全新的教学理念的作用下,有效的教学方法也如雨后春笋般涌现。因此,本文将从“创设合理情境,激发兴趣”“小组合作学习,提高效率”“运用信息技术,拓展知识”三个方面进行分析,谈一谈采用多种方法,优化初中物理课堂教学质量。
作者
李先飞
机构地区
贵州省六盘水市第十四中学
出处
《女报》
2019年第9期221-221,共1页
关键词
初中物理
方法
情境
合作
信息技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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