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浅谈高中数学教学方法探究
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摘要
教学就是学生作为主体,教师作为引导者,目的就是教授学生知识开拓思维,提升学生的全方面综合素质。至于教师如何引导,需要教师结合实际情况,进行开拓创新数学教学方法,对于数学的教学效果有着显著的影响。教师要在有限的时间里进行教学,最好的效果就是培养学生的学习兴趣从而自主探究性学习。高中数学的教学方法需要我们进行不断的探索和研究。
作者
臧玉权
机构地区
黑龙江省兰西县第一中学
出处
《女报》
2019年第9期260-260,共1页
关键词
高中数学
教学方法
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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