网络新时代高中心理健康教育的困境与出路

随着社会的不断发展与进步,网络信息技术得到了快速的发展,对于高中心理健康带来了较大的冲击。课堂教育教学无法和学生之间形成共鸣,高中生对心理教师角色的期待和传统教师角色在定位上有冲突,家庭教育的短板没有得到实质性的突破。本文主要针对这些问题相应的提出解决的对策,希望更好地促进高中生心理健康的发展。