探究初中音乐教学中的体验式教学策略模式

很多教育学家曾说过,如果你的课能引领学生的情绪,那么教育的作用就发挥到了最佳。兴趣与教学内容完美结合对于每节课来说是非常重要,从事15年音乐教学的我认为,对于初中音乐课这一点尤其重要!今天就来说说这个!对于改版的新教材,我和每个老师一样,虽摸爬滚打多年,但对于新教材要求的目标,教学时都没有套路可循,遇到新课只好就汤下面,有没有一种成熟的模式能套用呢?路是人走出来的,走出来了就是路了,我决心走出一条我的路,也希望顺便启发大家找到属于自己的那条路。