新时期初中体育教学如何促进学生的个性培养探究

初中阶段是学生人身发展的基础阶段,这时的学生处于人格发展与身体成长的重要时期,培养学生终身体育观念与提升他们身体素质是当下初中体育教学的主要任务。而随着新课改的不断深入,人们越来越重视学生的素质教育与全面发展,要求体育教师在注重推广体育教学的同时应摒弃传统的教学观念,灵活运用各项教学方式来促进个性化体育教学建设。本文以初中体育教学思想建设为切入点,分析新时期初中体育教学如何促进学生的个性化培养途径,希望可以提供给其他教师一些参考。