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多媒体技术的思维导图在小学语文教学中的应用

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摘要 随着社会经济的发展,多媒体信息技术也在随之进步,将多媒体技术与教学结合必定可以取得良好的效果。语文作为一门基础性学科,在语文教学过程中培养学生人文素养、提高学生综合素质方面有着不可代替的作用。将多媒体技术的思维导图应用在小学语文教学中,可以创新教学思路、提高学生学习效果,同时也是语文教学的重大尝试和突破。新形势下小学语文教学要求学生在学习中培养思维能力,获得学习能力,这就对传统的教学模式提出了新的要求。
作者 曾艳丹
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第33期48-48,共1页
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