期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中化学教学中培养学生创新思维方法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今社会,越来越重视人们的思维创新能力,对于创新型人才的需求量也越来越大,因为社会需要不同的思想,千篇一律的东西已经被人类厌烦,希望能找到不一样的东西。也正是因为社会对创新人才的这种需求,要求教师在教学中要注重提升学生的思维能力,初中的化学课程,对学生的创新思维,做了相应的培养。本文以初中化学为例,探讨如何培养学生的创新思维。
作者
卓玲
机构地区
闽侯县实验中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第26期242-242,共1页
关键词
初中化学
化学教学
培养
创新思维
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
翁明.
小学科学探究活动中学生科学思维的培养[J]
.新纪实·学校体音美,2019(5):85-85.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部