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小学数学课堂教学中如何巧用游戏资源

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摘要 学习与游戏一直是学生的两大主题,数学学习中引入了一些游戏不仅能更深层次的体现老师的智慧,还能让学生在学习数学时感到愉悦与放松。数学学起来也就不是那么难了。有时学生在游戏中学到的往往比在课堂上学到的还多,将数学与游戏合二为一不仅能引起孩子对数学的兴趣,也能更好地培养孩子们的智力开发与逻辑思维能力,营造出一个开心,快乐的学习氛围,学生的注意力也会高度集中。
作者 刘淑艳
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第33期70-70,共1页
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