浅谈电工电子教学中创新能力的培养

针对我国目前的电工电子教学模式来看,学生的创新思维能力普遍都很低,甚至存在着缺陷与不足,这种现象严重影响了我国 电工电子教学的质量与水平。针对于此,本文分析并论述了现阶段我国中职电工电子教学的发展现状,针对其存在的问题提出了有效的解 决方式,以期培养学生养成良好的创新思维习惯,从而进一步提高教学效果。