关于小学英语游戏教学模式的探讨

游戏教学是小学生非常喜欢的活动方式,因此,教师要积极地结合学生的身心特点,在英语教学中科学合理的运用游戏教学法以提高学生积极性。这样不仅可以使学生和教师都能全身心地融入到游戏中,而且可以有效地带动课堂气氛,激发儿童的好奇心和求知欲,从而使他们建立对英语学习的兴趣爱好和积极性,达到英语信息传递和教授的目的,最终让学生在轻松的氛围中学习英语,更好地掌握英语知识,实现全面发展。