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小学生英语阅读能力提高的有效途径之我见

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摘要 教育教学改革不仅关注学生对知识的掌握情况,更加侧重学生综合素养的提高,而阅读能力就是其中必须完成的一项重要任务。对于小学英语教师而言,学生阅读能力的提高,是当前的重中之重。在实际的小学英语阅读教学中,教师要结合学生所阅读的具体内容,从下面三种教学方法入手,创设趣味性的阅读情境,构建生动直观的阅读氛围,让学生对英语阅读产生浓厚的兴趣,自主地进行参与,并把心中的意愿表达出来,从而达到学生英语阅读能力和素养的全面提高。
作者 喻柳
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第5期00300-00300,共1页
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