期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中化学生活化教学的有效途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们所学习的文化知识都是来源于生活的,是人们在生活中总结出来的经验,特别是高中化学更是一门来源于生活又将应用于生活的一门学科。作为高中化学教师在教学课本中的知识时一定要做好引领,让学生感受到本学科的生活化,使他们有一种学习的迫切需求。高中生要学习的知识有很多,对于他们来说时间是非常宝贵的,作为高中化学教师要充分利用课堂教学时间,让学生在课堂上多进行学习,提高学生的课堂学习兴趣,为将来的高考打下坚实的基础。
作者
彭春锋
机构地区
重庆市彭水县第一中学校
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第5期00276-00276,共1页
关键词
高中
化学
生活化教学
有效途径
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾娜.
小学音乐教学课本中情景表演课的教学分析 — —以《小猫钓鱼》为例[J]
.明日,2019,0(47):0299-0299.
当代旅游(下旬刊)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部