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浅谈高中生职业生涯规划教育

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摘要 随着教学改革的不断深入发展,教育教学的目标由以往的只关注学生学习成绩逐渐向着关注学生能力方向转变,教育的目的,也从以往片面提高学生成绩开始更多地关注为学生的未来发展服务。高中阶段是学生成长过程中一个分水岭,经历过高中之后,有一部分学生会步入社会,另外一部分会进入大学深造,无论是哪一部分高中学生,在其今后的成长过程中,从事何种工作都开始成为他们要考虑的一个重要问题,因此,高中阶段对学生开展职业规划教育,已经成为一项非常富有现实意义的教育活动,本文对这一问题进行了相关的分析论证。
作者 余何君
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第5期00211-00211,共1页
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