新课标下初中藏文作文教学实践与创新

经过对初中生的实际调查结果显示,学生在作文学习中的学习效率较低,在日常的藏语文作文教学中的学习积极性不高的主要原因就是,学生在作文学习中缺乏相应的写作素材。同时不能够正确的掌握在藏语文学习中的写作技巧,在实际的作文练习中为无法真实的表达出自己的真情实感,这样就会导致学生的作文水平较低,降低了学生在作文学习中的自信心,初中藏语文教师应该注意到学生在藏语文作文学习中的这样一个特点,采用合适的课堂教学形式,提升学生在藏语文学习中的作文能力,增强学生的写作水平。