在小学科学探究教学中训练学生的思维能力

如今,随着新课程改革的不断推进,我们对于小学科学教学也提出了更多的要求。小学科学教师应该提升教学的质量,拓宽小学科学教学的形式,提高实践教学在小学科学教学中的比重,让学生有更多的机会去参与科学探究活动,从而发展学生的思维能力。基于此,本文针对小学科学探究教学中训练学生思维能力的途径进行了深入研究。