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高中数学教学中如何培养学生的创新思维

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摘要 随着新课改的不断深入,当前的高中数学教学一改传统的教学模式,倡导打造出科学、民主、开放的课堂环境,所以教师普遍从学生的发展需要出发,结合教学大纲的内容,在满足教学需要和完成教学任务的同时,让教学计划的制定更加侧重培养学生的创新思维,深入体会数学这门学科的人文价值和科学价值。
作者 阮俊科
出处 《环球慈善》 2019年第9期185-186,共2页
分类号 C [社会学]
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