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提高初中数学小组合作学习有效性的策略探究

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摘要 随着教育改革的不断推进,小组合作学习的教学模式已经被广泛地应用到了初中数学教学当中,它可以让学生掌握不同的获得数学知识的技巧,从而不断提高初中数学教学效果。因此,在初中数学教学当中,教师要结合学生的能力基础,并采用创新的方式,为学生组建学习小组,让学生在小组内钻研数学知识,从而不断提高学生的数学知识水平。本文以自身教学经验为例,对提高初中数学小组合作学习有效性的策略进行了一番阐述和说明。
作者 郭中顺
出处 《环球慈善》 2019年第9期127-127,共1页
分类号 C [社会学]
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