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关于农村留守儿童教育的一点思考
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摘要
不完整的家庭影响了农村留守儿童教育,再加上他们的父母及监护人家庭教育概念淡薄,农村教育资源的薄弱,使得农村留守儿童出现了很多比较严重的问题。大力发展农村教育,尝试建立农村寄宿制学校,对留守儿童家长进行培训,建立留守儿童档案,鼓励结对帮扶,关爱农村留守儿童。
作者
邓思思
机构地区
安徽省马鞍山市博望区龙泉中心学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第28期288-288,共1页
关键词
农村留守儿童
家庭教育
儿童档案
结对帮扶
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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