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初中语文教学中渗透心理健康教育的策略分析
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摘要
对学生实施良好的心理教育,是学校教育当中非常重要的一个责任,特别是对于初中阶段的学生来说,由于这部分学生正处在青春期的阶段,思维和心理都是非常敏感的,更加需要他人的教育和引导。因此,初中教师在语文教学的实际开展当中,一定要展现语文学科在此方面的优势,将心理教育潜移默化地渗透其中,使得学生得到更好的成长和发展。基于此,本文将以此为话题,对心理教育的渗透进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者
周艳娟
机构地区
吉林省临江市第三中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第28期281-281,共1页
关键词
初中语文
心理健康教育
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
田蓉.
他的“铜”话世界[J]
.茶博览,2019,0(5):44-45.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第28期
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