提高新时期初中班主任能力的措施建议

新课改的全面实施,更注重对学生综合能力的培养。中学生正处于身心成长的关键时期,其价值观、人生观及道德意识也正处于形成阶段。可以说,这一时期的教育对于学生未来成长影响深远。因此,作为初中班主任,应提升对班级教学管理的能力,与学生建立亦师亦友的新型师生关系,能够走近学生,帮助其指点迷津,使其顺利走出青春期的迷茫。基于此,文本提出了提高新时期班主任能力的有效措施建议。